{"id":995,"date":"2014-01-10T16:12:22","date_gmt":"2014-01-10T14:12:22","guid":{"rendered":"http:\/\/www.lehrcare.de\/blog\/?p=995"},"modified":"2014-01-10T16:14:12","modified_gmt":"2014-01-10T14:14:12","slug":"wege-aus-dem-tunnelblick-coaching-fur-lehrkrafte","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.lehrcare.de\/en\/wege-aus-dem-tunnelblick-coaching-fur-lehrkrafte\/","title":{"rendered":"Wege aus dem Tunnelblick: Coaching f\u00fcr Lehrkr\u00e4fte"},"content":{"rendered":"

Ob Coaching, Training oder Supervision: Die Anforderungen in der Berufswelt werden immer komplexer \u2013 und so w\u00e4chst auch die Bandbreite professioneller Beratungsformen. Richteten sich Beratungs-Dienstleistungen noch vor gut einem Jahrzehnt nahezu ausschlie\u00dflich an sogenannte High Potentials, also Personen in f\u00fchrenden Management-Positionen, hat sich mittlerweile einiges getan in der Berater-Szene. Coaches und Trainer gibt es f\u00fcr fast alle Berufsformen und ebenso f\u00fcr private Belange. Doch w\u00e4hrend Berater in der freien Wirtschaft nach wie vor prim\u00e4r die Optimierung des unternehmerischen Gewinns im Blick haben, k\u00fcmmern sich Coaches und Trainer um die psychosozialen Bed\u00fcrfnisse und N\u00f6te von Berufst\u00e4tigen.<\/p>\n

Auch in Schulen bzw. f\u00fcr in Schulen T\u00e4tige \u00fcbernehmen immer mehr hochqualifizierte Personen beratende Funktionen. Hauptzielgruppen dort sind einerseits schulische F\u00fchrungskr\u00e4fte, andererseits Referendare vor wichtigen Unterrichtsbesuchen, in der Vorbereitungsphase f\u00fcr das zweite Staatsexamen oder \u201efertige\u201c Lehrkr\u00e4fte am Anfang ihrer schulischen T\u00e4tigkeit. Immer mehr suchen jedoch auch \u201egestandene\u201c Lehrkr\u00e4fte professionellen Rat, beispielsweise wenn sie sich in Mobbing- oder sonstigen Krisensituationen befinden und f\u00fcr die L\u00f6sung ihres Problems keinen Ausweg sehen.<\/p>\n

Bevor jedoch externer Rat hinzugezogen werden kann, stellen sich die Fragen \u201eWie?\u201c, \u201eWoher?\u201c und \u201eWelche Art von Beratung?\u201c Eine gesunde Portion Vorsicht ist hier normal \u2013 und auch angebracht. Denn am Markt tummeln sich neben vielen sehr kompetenten und exzellent ausgebildeten Beratern auch zahlreiche \u201eHau-Ruck-Coaches\u201c, die ihre Profession in Wochenendkursen oder im Selbststudium erlernt haben. Um also einsch\u00e4tzen zu k\u00f6nnen, welche Form von externer Beratung angebracht und wo entsprechende Hilfe zu finden ist, ist einiges Vorwissen von Vorteil.<\/p>\n

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Die passende Beratung finden<\/strong><\/p>\n

F\u00fcr Lehrkr\u00e4fte und schulische F\u00fchrungskr\u00e4fte ist es ratsam, sich zun\u00e4chst an eine schulpsychologische Beratungsstelle zu wenden. Diese gibt Hilfestellung bei der Inanspruchnahme von Beratungs-Dienstleistungen. Einen guten \u00dcberblick liefert eine Karte aller bundesweiten schulpsychologischen Beratungsstellen<\/a>. Dar\u00fcber hinaus sollten sich Ratsuchende damit auseinandersetzen, welche Art von Beratung oder Hilfe sie \u00fcberhaupt suchen. Folgende Begrifflichkeiten werden unterschieden:<\/p>\n

Supervision<\/strong> hat ihren Ursprung im sozialen Bereich, denn gerade Krankenschwestern, Altenpfleger oder Sozialarbeiter \u2013 kurzum Berufe mit hoher menschlicher Anteilnahme und Idealismus \u2013 neigen dazu, sich zu verausgaben. All dies trifft auch auf Lehrkr\u00e4fte zu. Die Supervision, durchgef\u00fchrt von Supervisoren mit umfangreicher sozialp\u00e4dagogischer, psychologischer oder p\u00e4dagogischer Ausbildung, sorgt in erster Linie f\u00fcr emotionale Entlastung und bietet eine Plattform f\u00fcr das Reflektieren beruflicher Probleme. Ihr Ziel: St\u00e4rkung von Arbeitszufriedenheit und Leistungsf\u00e4higkeit und Burnout-Pr\u00e4vention.<\/p>\n

Coaching<\/strong> ist eine l\u00f6sungsorientierte Form der Beratung und als solche stets an einer konkreten beruflichen Situation ausgerichtet. Hier stehen weniger sozial-emotionale, als organisatorisch-strukturelle Aspekte im Vordergrund. F\u00fchrungskr\u00e4fte nehmen Coaching in Anspruch, um beispielsweise ihre F\u00fchrungskompetenzen zu vertiefen und strukturelle Abl\u00e4ufe in der Organisation zu verbessern. Berufseinsteiger k\u00f6nnen vom Coaching profitieren, indem sie f\u00fcr sich Arbeitsweisen neu entwickeln, Routinen festklopfen und Anfangsbelastungen abpuffern. Charakteristisch f\u00fcr Coaching ist, dass Coaching-Klienten (auch Coachees genannt) einen f\u00fcr sie passenden L\u00f6sungsansatz selbst erarbeiten \u2013 unter Anleitung eines Coachs.<\/p>\n

Beim Training<\/strong> geht es darum, bestimmte Verhaltensweisen und Fertigkeiten durch \u00dcbung und Wiederholung einzustudieren \u2013 eben zu trainieren. Der Trainer fungiert hier also eher als Anleiter, weniger als Wegweiser. Typische Trainings sind beispielsweise Rhetoriktraining, Sprech- und Stimmtraining, Moderationstraining, Ged\u00e4chtnistraining oder Motivationstraining.<\/p>\n

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Wie finde ich einen guten Coach?<\/strong><\/p>\n

Vor der Kontaktaufnahme zu einem\/einer Coach empfiehlt sich stets zun\u00e4chst das Umh\u00f6ren im Kollegenkreis: Hat jemand bereits Coaching-Erfahrungen gemacht und kann einen Rat geben? Kommt dann ein\/eine Coach in die n\u00e4here Auswahl, empfiehlt es sich, ein unverbindliches Vorgespr\u00e4ch zu vereinbaren. Denn f\u00fcr eine erfolgreiche Zusammenarbeit muss die Chemie zwischen Coach und Coachee stimmen.<\/p>\n

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Weiterhin gelten folgende <\/strong>Tipps zur Suche nach dem passenden Coach:<\/strong><\/p>\n

– Ausbildung pr\u00fcfen: Wo hat der\/die Coach seine Ausbildung absolviert?<\/p>\n

– Gibt es Referenzen \u00fcber erfolgreich abgeschlossene Coachings?<\/p>\n

– Ist der\/die Coach Mitglied in einem Berufsverband?<\/p>\n

– Liegt eine Spezialisierung vor?<\/p>\n

– Gibt es seitens des\/der Coachs Auswahlkriterien?<\/p>\n

– Ist er\/sie in der Lage, seine Methoden schl\u00fcssig zu erkl\u00e4ren?<\/p>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Ob Coaching, Training oder Supervision: Die Anforderungen in der Berufswelt werden immer komplexer \u2013 und so w\u00e4chst auch die Bandbreite professioneller Beratungsformen. Richteten sich Beratungs-Dienstleistungen noch vor gut einem Jahrzehnt nahezu ausschlie\u00dflich an sogenannte High Potentials, also Personen in f\u00fchrenden Management-Positionen, hat sich mittlerweile einiges getan in der Berater-Szene. Coaches und Trainer gibt es f\u00fcr fast alle Berufsformen und ebenso f\u00fcr private Belange. Doch w\u00e4hrend Berater in der freien Wirtschaft nach wie vor prim\u00e4r die Optimierung des unternehmerischen Gewinns im Blick haben, k\u00fcmmern sich Coaches und Trainer um die psychosozialen Bed\u00fcrfnisse und N\u00f6te von Berufst\u00e4tigen.<\/p>","protected":false},"author":8,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[119,126,176,178,135,180,138,1,122],"tags":[241,24,242,26,243,61,244,62,245,63,246,80,132,188,191,235,236,237,238,239,240],"class_list":["post-995","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-der_lehrerberuf","category-berufsbild-lehrerin","category-infoseiten","category-fortbildungseinrichtungen-fur-lehrkraefte","category-ausbildung-und-referendariat","category-links-tipps","category-weiterbildung-fuer-lehrkraefte","category-unkategorisiert","category-seiteneinstieg-ins-lehramt","tag-berater","tag-lehrer","tag-stress","tag-linktipp","tag-krise","tag-seiteneinsteiger","tag-konflikt","tag-quereinsteiger","tag-burnout","tag-lehrerberuf","tag-krisenmanagement","tag-lehrerin","tag-schule","tag-lehrerinnen","tag-lehrer-in","tag-coaching","tag-supervision","tag-training","tag-beratung","tag-coach","tag-trainer"],"aioseo_notices":[],"publishpress_future_action":{"enabled":false,"date":"2026-04-26 12:38:29","action":"change-status","newStatus":"draft","terms":[],"taxonomy":"category","extraData":[]},"publishpress_future_workflow_manual_trigger":{"enabledWorkflows":[]},"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.lehrcare.de\/en\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/995","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.lehrcare.de\/en\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.lehrcare.de\/en\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.lehrcare.de\/en\/wp-json\/wp\/v2\/users\/8"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.lehrcare.de\/en\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=995"}],"version-history":[{"count":7,"href":"https:\/\/www.lehrcare.de\/en\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/995\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":1001,"href":"https:\/\/www.lehrcare.de\/en\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/995\/revisions\/1001"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.lehrcare.de\/en\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=995"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.lehrcare.de\/en\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=995"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.lehrcare.de\/en\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=995"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}