{"id":683,"date":"2012-03-30T16:57:41","date_gmt":"2012-03-30T14:57:41","guid":{"rendered":"http:\/\/www.lehrcare.de\/blog\/?p=683"},"modified":"2012-03-30T16:57:41","modified_gmt":"2012-03-30T14:57:41","slug":"studie-prof-manfred-weis-allgemeinbildende-privatschulen-in-deutschland-bereicherung-oder-gefahrdung-des-offentlichen-schulwesens","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.lehrcare.de\/en\/studie-prof-manfred-weis-allgemeinbildende-privatschulen-in-deutschland-bereicherung-oder-gefahrdung-des-offentlichen-schulwesens\/","title":{"rendered":"Studie: Prof. Manfred Wei\u00df: „Allgemeinbildende Privatschulen in Deutschland. Bereicherung oder Gef\u00e4hrdung des \u00f6ffentlichen Schulwesens?“"},"content":{"rendered":"

Die Studie „Allgemeinbildende Privatschulen in Deutschland. Bereicherung oder Gef\u00e4hrdung des \u00f6ffentlichen Schulwesens?“<\/a> von Prof. Dr. Manfred Wei\u00df<\/a> vom Deutschen Institut f\u00fcr Internationale P\u00e4dagogische Forschung (DIPF)<\/a> in Frankfurt versucht im Auftrag der Friedrich-Ebert-Stiftung (FES)“ eine stringente und lesbare Studie vorzulegen, die einen datengest\u00fctzten Eindruck des Gesamtzusammenhangs der Bedeutung und Rolle des Privatschulwesens erlaubt“. Privatschulen finden laut Wei\u00df in der empirischen Bildungsforschung wenig Beachtung und es fehlt bislang an einer systematischen Zusammenf\u00fchrung verf\u00fcgbarer Daten. Diese L\u00fccke versucht diese Studie zu schlie\u00dfen. Neben den rechtlichen Grundlagen des Privatschulwesens wird daher auf die unterschiedlichen Formen und Verbreitung privater Schulen eingegangen. Au\u00dferdem befasst sich der Autor mit statistischen Werten zu Privatschulen, der Finanzierung, der Leistungsf\u00e4higkeit, den gesellschaftliche Funktionen und negativen Systemwirkungen von Privatschulen.<\/p>\n

Eine Stellungnahme<\/a> des Bundesverbandes der Freien Alternativschulen (BFAS)<\/a> setzt sich kritisch mit der FES-Studie und ihren Ergebnissen auseinander. Sie biete einen guten \u00dcberblick \u00fcber die Verbreitung und die verschiedenen Formen von allgemein bildenden Schulen in freier Tr\u00e4gerschaft sowie die rechtlichen Grundbedingungen ihrer Existenz. Nach Ansicht des BFAS zeigt die Studie au\u00dferdem, „dass die allgemein bildenden Privatschulen bis auf wenige Ausnahmen eben keine solchen sind. Sie werden in der Tr\u00e4gerschaft gemeinn\u00fctziger Organisationen betrieben, haben sich also staatlich \u00fcberpr\u00fcfbar verpflichtet, keine privaten Gewinne zu erzielen, sondern ausschlie\u00dflich bestimmte als besonders f\u00f6rderungsw\u00fcrdiganerkannte p\u00e4dagogische, religi\u00f6se oder weltanschauliche Ziele zu verfolgen. Sehr eindeutig seien die Befunde der Studie aber hinsichtlich der negativen Systemwirkungen von Privatschulen. „Diese werden als (bewusste oder unbewusste) Agenten selektionsbedingter Chancenungleichheiten und sozialer und ethnischer Segregation gewertet. Die sich vom Abstieg bedroht f\u00fchlende Mittelschicht w\u00fcrde sich in den Schulen in freier Tr\u00e4gerschaft ein Reservat von Milieun\u00e4he und Distinktion schaffen. Die freien Schulen w\u00fcrden damit die gesellschaftliche Integrationsfunktion des Schulwesens gef\u00e4hrden und damit Entsolidarisierungsprozessen Vorschub leisten. Au\u00dferdem w\u00fcrde die Existenz von Privatschulen aufgrund schulgr\u00f6\u00dfenbedingter Kostennachteile die sch\u00fclerbezogenen Kosten auch des staatlichen Schulsystems steigern“. Laut BFAS ignoriert die Studie in diesem pauschalen Negativurteil einen Gutteil der eigenen empirischen Befunde. Wenn einerseits die Wahl des Schultyps der weiterf\u00fchrenden
\nSchule die wesentlichste selektive Entscheidung darstellt, andererseits Schulen in freier Tr\u00e4gerschaft einen sehr geringen \u201eMarktanteil\u201c haben, der gerade beim Gymnasium auch noch r\u00fcckl\u00e4ufig ist, dann ist das erw\u00e4hnte Pauschalurteil laut BFAS nicht nachvollziehbar. Zu ganz \u00e4hnlicher Kritik kommt auch der VDP Sachsen-Anhalt<\/a> in seiner Stellungnahme zur Wei\u00df-Studie<\/a>.<\/p>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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