{"id":637,"date":"2012-02-18T09:05:38","date_gmt":"2012-02-18T07:05:38","guid":{"rendered":"http:\/\/www.lehrcare.de\/blog\/?p=637"},"modified":"2012-03-06T18:24:04","modified_gmt":"2012-03-06T16:24:04","slug":"pressemitteilung-%e2%80%9earbeit-an-bilingualen-und-internationalen-schulen-%e2%80%93-vortrag-beratung-und-unterlagencheck-auf-der-didacta-2012-in-hannover-%e2%80%93-halle-14-stand-h04","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.lehrcare.de\/en\/pressemitteilung-%e2%80%9earbeit-an-bilingualen-und-internationalen-schulen-%e2%80%93-vortrag-beratung-und-unterlagencheck-auf-der-didacta-2012-in-hannover-%e2%80%93-halle-14-stand-h04\/","title":{"rendered":"Pressemitteilung: \u201eArbeit an bilingualen und internationalen Schulen\u201d \u2013 Vortrag, Beratung und Unterlagencheck auf der didacta 2012 in Hannover \u2013 Halle 14, Stand H04"},"content":{"rendered":"<p><strong>Vortrag: \u201eArbeit an bilingualen und internationalen Schulen in Deutschland und weltweit\u201c, Samstag, 18.2., 13.00 \u2013 15.00 Uhr<\/strong><\/p>\n<p>L\u00e4ngst ist es noch nicht jedem bekannt, dass auch in Deutschland die Zahl der bilingualen und internationalen Schulen und damit die Besch\u00e4ftigungsm\u00f6glichkeiten f\u00fcr qualifizierte P\u00e4dagogen\/innen w\u00e4chst. Worin aber unterscheidet sich eine deutsch-englisch bilinguale Schule von einer internationalen Schule? Welche Voraussetzungen muss ein\/e Lehrer\/in hierzulande mitbringen, um dort arbeiten zu k\u00f6nnen? Welche Karrierechancen bietet so eine Schule? Und gibt es M\u00f6glichkeiten f\u00fcr deutsche Lehrer\/innen auch im Ausland an internationalen Schulen zu arbeiten?<\/p>\n<p>Diese und weiter Fragen beantwortet am heutigen Samstag zw. 13.00 und 15.00 Uhr am LehrCare-Stand in Halle 14, Stand H04<strong> <\/strong>Richard Hengelbrok, international educational consultant, der als Lehrer und Schulleiter sowohl in Deutschland als auch im Ausland an entsprechenden Einrichtungen gearbeitet hat.<\/p>\n<p><strong>Unterlagencheck f\u00fcr Bewerber\/innen, t\u00e4glich von 15.00 \u2013 16.00 Uhr<\/strong><\/p>\n<p>Selbst  an \u00f6ffentlichen Schulen in einigen Bundesl\u00e4ndern k\u00f6nnen sich    Lehrer\/innen mittlerweile direkt bei Schulen bewerben. Bei den    sogenannten Schulen in Freier Tr\u00e4gerschaft, immerhin bald 5.500, bei    privaten Kitas und Schulbuchverlagen bleibt interessierten    Bewerber\/innen gar nichts anderes \u00fcbrig, als zun\u00e4chst mit einer guten    Bewerbung Eindruck zu schinden.<\/p>\n<p>Doch wie bewirbt man sich  richtig? Wie sollten die Unterlagen   aussehen, damit man gute Chancen  hat? Worauf ist im Bewerbungsgespr\u00e4ch   zu achten? Wie verhandle ich mein  Gehalt?<\/p>\n<p>Die Mitarbeiter\/inne der ersten und bundesweit einzigen    Personalberatung f\u00fcr schulische Fach- und F\u00fchrungskr\u00e4fte bieten    interessierten Besucher\/innen der didacta t\u00e4glich zwischen 15.00 und    16.00 Uhr kostenfreie Beratungen dazu an, wie man sich am besten bei    seinem k\u00fcnftigen Arbeitgeber pr\u00e4sentiert.<\/p>\n<p><strong>Wer ist LehrCare? <\/strong><\/p>\n<p>LehrCare ist eine unabh\u00e4ngig arbeitende Personalagentur, die auf die   Beratung und Vermittlung p\u00e4dagogischer Fach- und F\u00fchrungskr\u00e4fte   spezialisiert ist. F\u00fcr Schulen, schulnahe Einrichtungen und deren Tr\u00e4ger   sucht LehrCare nach ausgebildeten Lehrer\/-innen, Vertretungen und   p\u00e4dagogischem Betreuungspersonal.<br \/>\nDas Leistungsportfolio von LehrCare umfasst die individuelle Beratung   von Bildungstr\u00e4gern und Stellensuchenden, die ma\u00dfgeschneiderte Suche und   Ansprache qualifizierter Fachkr\u00e4fte, die kriterienorientierte Sichtung   und Auswertung eingehender Bewerbungsunterlagen, die Erstellung   ausf\u00fchrlicher Bewerberdossiers, pers\u00f6nliche Vorgespr\u00e4che sowie die   professionelle Begleitung beider Seiten w\u00e4hrend der Einarbeitungszeit.<\/p>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Vortrag: \u201eArbeit an bilingualen und internationalen Schulen in Deutschland und weltweit\u201c, Samstag, 18.2., 13.00 \u2013 15.00 Uhr L\u00e4ngst ist es noch nicht jedem bekannt, dass auch in Deutschland die Zahl der bilingualen und internationalen Schulen und damit die Besch\u00e4ftigungsm\u00f6glichkeiten f\u00fcr qualifizierte P\u00e4dagogen\/innen w\u00e4chst. 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