{"id":587,"date":"2011-11-18T17:53:58","date_gmt":"2011-11-18T15:53:58","guid":{"rendered":"http:\/\/www.lehrcare.de\/blog\/?p=587"},"modified":"2011-11-18T17:53:58","modified_gmt":"2011-11-18T15:53:58","slug":"lehrerinnenfortbildung-in-deutschland","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.lehrcare.de\/en\/lehrerinnenfortbildung-in-deutschland\/","title":{"rendered":"Lehrer\/innenfortbildung in Deutschland"},"content":{"rendered":"<p>Lehrer\/innenfortbildung meint alle organisierte Bildungsma\u00dfnahmen f\u00fcr Lehrer\/innen, die bereits im Berufsleben stehen. Sie ist neben dem Lehramtsstudium (1. Phase) und dem Referendariat (2. Phase) als 3. Phase Teil der Lehrer\/innenausbildung in Deutschland. Im Gegensatz zur Lehrer\/innenweiterbildung &#8211; verstanden als Zusatzausbildung, die \u00fcber Zertifikate zu neuen Lehrbef\u00e4higungen f\u00fchrt &#8211; werden in einer Fortbildung Qualifikationen und Kompetenzen, die bereits in Studium und Beruf erworben wurden, vertieft und erweitert.<\/p>\n<p>So wie Schule und Bildung generell ist auch die Lehrer\/innenfortbildung in Deutschland f\u00f6deral geregelt. Jedes Bundesland betreibt ein staatliches Landesinstitut f\u00fcr Lehrer\/innenfortbildung, welches dem jeweiligen Kultusministerium nachgeordnet ist. Eine <a href=\"http:\/\/www.bildungsserver.de\/Landesinstitute-600.html\">\u00dcbersicht aller 16 Landesinstitute f\u00fcr Lehrer\/innenfortbildung<\/a> befindet sich beispielsweise auf den Seiten des Deutschen Bildungsservers.<\/p>\n<p>Daneben gibt es eine nahezu un\u00fcberschaubare Anzahl an weiteren staatlichen und privaten Fortbildungsanbietern f\u00fcr Lehrer\/innen. Beispielsweise sind die <a href=\"http:\/\/www.bpb.de\/\">Bundeszentrale f\u00fcr politische Bildung<\/a>, das <a href=\"http:\/\/www.goethe.de\/\">Goetheinstitut<\/a> oder das <a href=\"http:\/\/www.iqb.hu-berlin.de\/\">Institut zur Qualit\u00e4tsentwicklung im Bildungswesen<\/a>. Einen besonderen Schwerpunkt bei Lehrer\/innenfortbildungen gibt es derzeit im Themengebiet &#8222;Neue Medien&#8220;. Hierzu gibt es auf den Seiten des Deutschen Bildungsservers eine <a href=\"http:\/\/www.bildungsserver.de\/Lehrerfortbildung-mit-Neuen-Medien-513.html\">\u00dcbersicht aller l\u00e4nder\u00fcbergreifender Online-Angebote zur Lehrer\/innenfortbildung<\/a>.<\/p>\n<p>Weiterhin bieten sehr viele <a href=\"http:\/\/www.stiftungen.org\/index.php?id=1092\">Stiftungen<\/a>, Lernorte (wie beispielsweise Gedenkst\u00e4tten) und Vereine Veranstaltungen an, die beim jeweiligen Landesinstitut als Fortbildung genehmigt sind. Eine \u00dcbersicht aller Fortbildungsangebote im jeweiligen Bundesland erhalten Lehrer\/innen auf den Seiten ihres zust\u00e4ndigen Landesinstituts. Wenn eine Freistellung vom Dienst der Lehrer\/in erfolgen soll, muss die angebotene Fortbildung vom Bildungsministerium anerkannt sein.<\/p>\n<p>Aufgrund der heterogenen Struktur hat sich in Deutschland die l\u00e4nder\u00fcbergreifende Organisation <a href=\"http:\/\/www.dvlfb.de\/cms\/index.php\">Deutscher Verein zur F\u00f6rderung der Lehrerinnen- und Lehrerfortbildung (DVLfB)<\/a> gebildet, die in regelm\u00e4\u00dfigen Fachtagungen die zentralen Themen und Innovationsbereiche der Lehrer\/innenfortbildung und Schulentwicklung er\u00f6rtert und koordiniert. Dar\u00fcber hinaus f\u00f6rdert der DVLfB die \u00fcberregionale fachliche Zusammenarbeit von Experten\/innen der Lehrer\/innenfortbildung und tr\u00e4gt zu ihrer Professionalisierung bei. Au\u00dferdem gibt der Verein die Zeitschrift<a href=\"http:\/\/www.dvlfb.de\/smartstore\/pi1\/index.html\"> &#8222;FORUM Lehrerfortbildung&#8220;<\/a> heraus, ver\u00f6ffentlicht regelm\u00e4\u00dfig verschiedenste Tagungsberichte und verschickt einen Newsletter.<\/p>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Lehrer\/innenfortbildung meint alle organisierte Bildungsma\u00dfnahmen f\u00fcr Lehrer\/innen, die bereits im Berufsleben stehen. Sie ist neben dem Lehramtsstudium (1. Phase) und dem Referendariat (2. Phase) als 3. Phase Teil der Lehrer\/innenausbildung in Deutschland. 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