{"id":1825,"date":"2019-05-20T11:31:02","date_gmt":"2019-05-20T09:31:02","guid":{"rendered":"https:\/\/www.lehrcare.de\/blog\/?p=1825"},"modified":"2020-06-22T11:03:20","modified_gmt":"2020-06-22T09:03:20","slug":"berufliche-netzwerke-fuer-lehrkraefte","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.lehrcare.de\/en\/berufliche-netzwerke-fuer-lehrkraefte\/","title":{"rendered":"Berufliche Netzwerke f\u00fcr Lehrkr\u00e4fte"},"content":{"rendered":"<p>Im Hinblick auf die steigende Zahl von Privatschulen und\nderen unterschiedliche Schwerpunkte, ist bei manchen Lehrerinnen und Lehrern\neine zunehmende Spezialisierung feststellbar. Diese kann, muss aber nicht mit\nder jeweiligen F\u00e4cherkombination einhergehen. Stattdessen kann Spezialwissen\ndurchaus auch fachfremd sein. So sind etwa Fremdsprachen-Lehrkr\u00e4fte mit einem\nFaible f\u00fcr digitale Medien, MINT-Lehrkr\u00e4fte mit vertieftem Wissen in Sachen\nMobbing-Pr\u00e4vention oder Sportlehrerinnen und -lehrer mit besonderen Kompetenzen\nin Sachen Inklusion keine Seltenheit. <\/p>\n\n\n\n<p>Spezialwissen und Erfahrungen, die \u00fcber die reinen Lehrplan-Inhalte hinausgehen, sind im Lehralltag eine wertvolle Ressource und Lehrkr\u00e4fte beklagen zu Recht die im Schulalltag mangelnden Gelegenheiten, sich mit Kolleginnen und Kollegen auszutauschen bzw. zusammenzuarbeiten.<\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\"><strong>Ansprechpartner finden, Wissen teilen<\/strong><\/h3>\n\n\n\n<p>Eine M\u00f6glichkeit, auf unkomplizierte \u2013 und pers\u00f6nliche \u2013 Art Kolleginnen und Kollegen zu finden, die \u00fcber gesuchtes Spezialwissen verf\u00fcgen, sind berufliche Netzwerke. Was in der freien Wirtschaft bereits eine lange Tradition hat, h\u00e4lt nun auch immer mehr Einzug in den Lehrerberuf. Hier eine Auswahl lehrerbezogener beruflicher Netzwerke:<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li><a href=\"https:\/\/www.lmz-nrw.de\/\">Netzwerk Lehrkr\u00e4fte mit Zuwanderungsgeschichte<\/a> <\/li><li><a href=\"https:\/\/www.netzwerk-digitale-bildung.de\/das-netzwerk\/lehrernetzwerk\/ \">Netzwerk Digitale Bildun<\/a><a rel=\"noreferrer noopener\" aria-label=\"g  (\u00f6ffnet in neuem Tab)\" href=\"https:\/\/www.netzwerk-digitale-bildung.de\/das-netzwerk\/lehrernetzwerk\/\" target=\"_blank\">g <\/a><\/li><li><a href=\"https:\/\/www.bne-portal.de\/de\/akteure\/gute-praxis\/beispiel-netzwerk-lena-%E2%80%93-f%C3%BCr-bne-der-lehrerinnenbildung \">Netzwerk LeNa \u2013 Nachhaltige Entwicklung (BNE) in der Lehrer*innenbildung<\/a><\/li><li><a rel=\"noreferrer noopener\" aria-label=\"Lehrer-Netzwerk der Europa-Union (\u00f6ffnet in neuem Tab)\" href=\"https:\/\/www.europa-union.de\/ueber-uns\/netzwerke\/lehrer\/\" target=\"_blank\">Lehrer-Netzwerk der Europa-Union<\/a><\/li><li><a rel=\"noreferrer noopener\" aria-label=\"Netzwerk f\u00fcr muslimische Lehrerinnen und Lehrer (\u00f6ffnet in neuem Tab)\" href=\"http:\/\/www.ramsa-ev.de\/netzwerk-fuer-muslimische-lehrerinnen-und-lehrer\" target=\"_blank\">Netzwerk f\u00fcr muslimische Lehrerinnen und Lehrer<\/a><\/li><li><a rel=\"noreferrer noopener\" aria-label=\"Netzwerk f\u00fcr Lehramtsstudierende mit Migrationshintergrund (\u00f6ffnet in neuem Tab)\" href=\"https:\/\/www.uni-kassel.de\/projekte\/mentoring-mig\/netzwerk.html\" target=\"_blank\">Netzwerk f\u00fcr Lehramtsstudierende mit Migrationshintergrund<\/a><\/li><li><a href=\"https:\/\/www.lehrer-weltweit.de\/wege\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\" aria-label=\" (\u00f6ffnet in neuem Tab)\">Lehrer weltweit \u2013 Forum f\u00fcr Auslandslehrkr\u00e4fte<\/a><\/li><li><a rel=\"noreferrer noopener\" aria-label=\"Netzwerk von Fremdsprachlehrkr\u00e4ften an Waldorfschulen - World Language Teachers in Waldorf Schools (WLTWS)  (\u00f6ffnet in neuem Tab)\" href=\"http:\/\/wltws.org\/\" target=\"_blank\">Netzwerk von Fremdsprachlehrkr\u00e4ften an Waldorfschulen &#8211; World Language Teachers in Waldorf Schools (WLTWS) <\/a><\/li><li><a rel=\"noreferrer noopener\" aria-label=\"Netzwerk Inklusion (\u00f6ffnet in neuem Tab)\" href=\"https:\/\/www.netzwerkinklusion.de\/\" target=\"_blank\">Netzwerk Inklusion<\/a><\/li><li><a rel=\"noreferrer noopener\" aria-label=\"Fachnetzwerk Sch\u00fclerfirmen (\u00f6ffnet in neuem Tab)\" href=\"https:\/\/www.fachnetzwerk.net\/home.html\" target=\"_blank\">Fachnetzwerk Sch\u00fclerfirmen<\/a><\/li><li><a rel=\"noreferrer noopener\" aria-label=\"Netzwerk Schulentwicklung (\u00f6ffnet in neuem Tab)\" href=\"https:\/\/www.netzwerk-schulentwicklung.de\/\" target=\"_blank\">Netzwerk Schulentwicklung<\/a><\/li><\/ul>\n\n\n\n<p>Dar\u00fcber hinaus gibt es neben zahllosen regional bzw. l\u00e4nderspezifisch bezogenen Netzwerken auch parteibezogene Netzwerke, kirchen- oder gewerkschaftsnahe Netzwerke, wissenschaftliche Netzwerke, Hochschul-Alumni sowie Frauennetzwerke. Der <a rel=\"noreferrer noopener\" aria-label=\"Deutsche Frauenrat (\u00f6ffnet in neuem Tab)\" href=\"https:\/\/www.frauenrat.de\/\" target=\"_blank\">Deutsche Frauenrat<\/a> beispielsweise  vereint als Dachverband \u00fcber 60 Frauennetzwerke unter seinem Namen. <\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\"><strong>First give, then take!<\/strong><\/h3>\n\n\n\n<p>Entgegen mancher Vorurteile sind die Beweggr\u00fcnde vieler \u00fcberzeugter Netzwerkerinnen und Netzwerker keinesfalls egoistischer Natur. Denn auf Dauer wird in einem Netzwerk nur heimisch werden, wem das Geben mindestens genauso viel Freude bereitet wie das Nehmen. Regeln also, wie sie auch bei einer guten Freundschaft gelten sollten. Und das bedarf am Anfang durchaus ein wenig Arbeit. Essentielle Verhaltensweisen beim Eintritt in ein Netzwerk sind daher: Interesse bekunden, Hilfsbereitschaft signalisieren, an den vorherrschenden Umgangston halten, sich konstruktiv einbringen. <\/p>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Im Hinblick auf die steigende Zahl von Privatschulen und deren unterschiedliche Schwerpunkte, ist bei manchen Lehrerinnen und Lehrern eine zunehmende Spezialisierung feststellbar. Diese kann, muss aber nicht mit der jeweiligen F\u00e4cherkombination einhergehen. Stattdessen kann Spezialwissen durchaus auch fachfremd sein. 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