{"id":1619,"date":"2018-10-04T13:52:24","date_gmt":"2018-10-04T11:52:24","guid":{"rendered":"https:\/\/www.lehrcare.de\/blog\/?p=1619"},"modified":"2018-10-04T13:52:24","modified_gmt":"2018-10-04T11:52:24","slug":"lehrer-fortbildungen-die-richtige-anlaufstelle-in-meinem-bundesland-finden","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.lehrcare.de\/en\/lehrer-fortbildungen-die-richtige-anlaufstelle-in-meinem-bundesland-finden\/","title":{"rendered":"Lehrer-Fortbildungen: Die richtige Anlaufstelle in meinem Bundesland finden"},"content":{"rendered":"<p>Laut einer <a href=\"https:\/\/www.vodafone-stiftung.de\/alle_publikationen.html?&amp;tx_newsjson_pi1%5BshowUid%5D=103\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Vodafone-Studie<\/a> aus dem Jahr 2016 erachtet der \u00fcberwiegende Teil der Lehrerinnen und Lehrer lebenslanges Lernen als entscheidenden Baustein ihrer t\u00e4glichen Arbeit. Jedoch beklagen Lehrkr\u00e4fte auch die mangelnden zeitlichen Ressourcen f\u00fcr derlei Ma\u00dfnahmen. Zudem sei es oft schwierig, die passende Fortbildungsma\u00dfnahme zu finden.<\/p>\n<p><strong>Was bieten die Bildungsportale der L\u00e4nder?<\/strong><br \/>\nDie Vorgaben f\u00fcr den Besuch von Lehrerfortbildungen variieren von Bundesland zu Bundesland. Grunds\u00e4tzlich wird unterschieden zwischen schulinternen und externen Fortbildungen. Schulinterne Weiterbildungsma\u00dfnahmen sind zumeist verpflichtend f\u00fcr alle an einer Schule t\u00e4tigen Lehrkr\u00e4fte. Sie haben das vorrangige Ziel, das Kollegium auf den gleichen Wissensstand zu bringen.<\/p>\n<p>Externe Bildungsma\u00dfnahmen gestalten sich sehr vielf\u00e4ltig, denn das Angebot ist breit gef\u00e4chert und nur schwer \u00fcberschaubar. Zudem gilt es, bei der Wahl des Bildungsanbieters dessen Eignung genau unter die Lupe zu nehmen. Zahlreiche private bzw. kommerzielle Anbieter \u2013 etwa Software-Entwickler, Schulbuchverlage, freie Institute oder Forschungszentren \u2013 zielen prim\u00e4r darauf ab, eigene Produkte zu verkaufen und lassen mitunter eine Anlehnung an Lehrpl\u00e4ne vermissen.<\/p>\n<p>Empfehlenswert ist daher, zuerst die landesspezifischen Angebote der jeweiligen Bildungs- oder Schulministerien zu durchsuchen. Oft halten diese bereits eine breite Palette an Ma\u00dfnahmen und Bildungstr\u00e4gern bereit. Parallel dazu sollten weiterbildungswillige Lehrkr\u00e4fte in einem Gespr\u00e4ch die Haltung der Schulleitung erfragen, denn Fortbildungen m\u00fcssen von dieser genehmigt werden.<\/p>\n<p><strong>Baden-W\u00fcrttemberg:<\/strong> <a href=\"https:\/\/lehrerfortbildung-bw.de\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Bildungsserver Baden-W\u00fcrttemberg Lehrer*innenfortbildung<\/a><\/p>\n<p><strong>Bayern:<\/strong> <a href=\"https:\/\/www.km.bayern.de\/lehrer\/fort-und-weiterbildung.html\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Bayerisches Staatsministerium f\u00fcr Unterricht und Kultus<\/a><\/p>\n<p><strong>Berlin\/Brandenburg:<\/strong> <a href=\"https:\/\/bildungsserver.berlin-brandenburg.de\/index.php?id=fortbildung\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Bildungsserver Berlin\/Brandenburg<\/a><\/p>\n<p><strong>Bremen:<\/strong> <a href=\"https:\/\/www.lis.bremen.de\/fortbildung-736\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Landesinstitut f\u00fcr Schule Bremen<\/a><\/p>\n<p><strong>Hamburg:<\/strong> <a href=\"https:\/\/li.hamburg.de\/fortbildung\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Landesinstitut f\u00fcr Lehrerbildung und Schulentwicklung<\/a><\/p>\n<p><strong>Hessen:<\/strong> <a href=\"https:\/\/schulaemter.hessen.de\/service\/fortbildungskataloge\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Hessisches Kultusministerium \u2013 Fortbildungskataloge<\/a><\/p>\n<p><strong>Mecklenburg-Vorpommern:<\/strong> <a href=\"https:\/\/www.bildung-mv.de\/lehrer\/fort-und-weiterbildung\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Bildungsserver Mecklenburg-Vorpommern<\/a><\/p>\n<p><strong>Niedersachsen:<\/strong> <a href=\"http:\/\/nibis.de\/nibis.php?menid=7743\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Nieders\u00e4chsischer Bildungsserver \u2013 Fortbildungen<\/a><\/p>\n<p><strong>Nordrhein-Westfalen:<\/strong> <a href=\"http:\/\/www.lehrerfortbildung.schulministerium.nrw.de\/Fortbildung\/index.html\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Bildungsportal des Landes Nordrhein-Westfalen<\/a><\/p>\n<p><strong>Rheinland-Pfalz:<\/strong> <a href=\"https:\/\/evewa.bildung-rp.de\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Veranstaltungskatalog des P\u00e4dagogischen Landesinstituts Rheinland-Pfalz<\/a><\/p>\n<p><strong>Saarland:<\/strong> <a href=\"https:\/\/www.lpm.uni-sb.de\/typo3\/index.php?id=5965\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Landesinstitut f\u00fcr P\u00e4dagogik und Medien<\/a><\/p>\n<p><strong>Sachsen:<\/strong> <a href=\"https:\/\/www.lehrerbildung.sachsen.de\/1710.htm\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Freistaat Sachsen &#8211; S\u00e4chsisches Staatsministerium f\u00fcr Kultus<\/a><\/p>\n<p><strong>Sachsen-Anhalt:<\/strong> <a href=\"https:\/\/www.bildung-lsa.de\/lehrerfort__und__weiterbildung.html\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Bildungsserver Sachsen-Anhalt \u2013 Lehrerfort- und Weiterbildung<\/a><\/p>\n<p><strong>Schleswig Holstein:<\/strong> <a href=\"https:\/\/schleswig-holstein.de\/DE\/Landesregierung\/IQSH\/iqsh_node.html\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Institut f\u00fcr Qualit\u00e4tsentwicklung an Schulen<\/a><\/p>\n<p><strong>Th\u00fcringen:<\/strong> <a href=\"https:\/\/www.schulportal-thueringen.de\/tio\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Th\u00fcringer Schulportal<\/a><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Laut einer Vodafone-Studie aus dem Jahr 2016 erachtet der \u00fcberwiegende Teil der Lehrerinnen und Lehrer lebenslanges Lernen als entscheidenden Baustein ihrer t\u00e4glichen Arbeit. 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