Ob im Unterricht, auf dem Schulhof oder im Alltag: Wer Zeuge von abwertenden Bemerkungen, populistischen Parolen oder diskriminierenden Aussagen wird, ist oft unsicher, welche Reaktion angemessen ist. Wann lohnt es sich, nachzufragen oder zu diskutieren \u2013 und wann braucht es eine klare Grenze? Genau hier setzen Argumentationstrainings an.<\/p>\n\n\n\n
Die Trainings gibt es sowohl f\u00fcr Lehrkr\u00e4fte als auch f\u00fcr Sch\u00fcler*innen. Sie vermitteln keine Sammlung vermeintlich perfekter Gegenargumente. Im Mittelpunkt steht vielmehr die Frage, wie diskriminierende und demokratiefeindliche Aussagen erkannt werden k\u00f6nnen und welche M\u00f6glichkeiten es gibt, ihnen angemessen zu begegnen. Typische Bestandteile sind Rollenspiele, Gespr\u00e4chs\u00fcbungen und die Auseinandersetzung mit Vorurteilen und Argumentationsmustern. Zudem geht es darum, genau hinzuh\u00f6ren, Aussagen zu hinterfragen und Gespr\u00e4chsstrategien auszuprobieren.<\/p>\n\n\n\n
Das Netzwerk Argumentationstraining gegen Stammtischparolen<\/a><\/strong> b\u00fcndelt entsprechende Inhalte, Qualit\u00e4tsstandards und Akteure. Im Zentrum steht ein Trainingskonzept, das von dem Bildungswissenschaftler Prof. Klaus-Peter Hufer entwickelt wurde.<\/p>\n\n\n\n <\/p>\n\n\n\n Anbieter von Argumentationstrainings<\/strong><\/p>\n\n\n\n KURVE Wustrow \u2013 Bildungs- und Begegnungsst\u00e4tte f\u00fcr gewaltfreie Aktion e. V.<\/strong> <\/a>bietet Argumentationstrainings im Kontext Schule an. Im Mittelpunkt stehen rechtsextreme Haltungen und Parolen sowie die Frage, wie ihnen im schulischen Alltag begegnet werden kann. Die Teilnehmenden lernen unter anderem, Muster rechter Parolen zu erkennen, geeignete Strategien f\u00fcr den Umgang damit zu entwickeln und rechtliche Rahmenbedingungen einzuordnen. Ein Multiplikatorenansatz soll au\u00dferdem dazu bef\u00e4higen, entsprechende Trainings sp\u00e4ter selbst an Schulen durchzuf\u00fchren.<\/p>\n\n\n\n Geeignet f\u00fcr:<\/strong> insbesondere Lehrkr\u00e4fte und p\u00e4dagogisches Personal.<\/p>\n\n\n\n <\/p>\n\n\n\n Der Verein Gegen Vergessen \u2013 F\u00fcr Demokratie e. V.<\/strong> <\/a>bietet mit #WIeDER_SPRECHEN F\u00dcR DEMOKRATIE<\/strong> ein Argumentationstraining an, das auf konkrete Gespr\u00e4chssituationen ausgerichtet ist. Teilnehmende besch\u00e4ftigen sich mit Vorurteilen und diskriminierenden \u00c4u\u00dferungen, reflektieren ihre eigene Haltung und erproben Kommunikationsstrategien. Die Trainings k\u00f6nnen auf unterschiedliche Zielgruppen zugeschnitten werden.<\/p>\n\n\n\n Geeignet f\u00fcr:<\/strong> P\u00e4dagogische Fachkr\u00e4fte sowie weitere Gruppen, die ihre kommunikative Handlungssicherheit st\u00e4rken m\u00f6chten.<\/p>\n\n\n\n Beim Argumentationstraining \u201eParolen-Paroli\u201c<\/strong> <\/a>werden in praktischen \u00dcbungen und Rollenspielen unterschiedliche Gespr\u00e4chsstrategien ausprobiert. Die Teilnehmenden besch\u00e4ftigen sich au\u00dferdem mit der Wirkung von Parolen, den eigenen Wertvorstellungen und m\u00f6glichen Gegenargumenten.<\/p>\n\n\n\n Geeignet f\u00fcr:<\/strong> Fachkr\u00e4fte aus Schule, Jugendhilfe und Beratung.<\/p>\n\n\n\n <\/p>\n\n\n\n Die Initiative Diversity Works<\/strong> <\/a>b\u00fcndelt ihre Trainings in der Diversity Works Academy. Zu den \u2013 teilweise auch online stattfindenden \u2013 Angeboten z\u00e4hlen u.a. Argumentationstraining gegen Stammtischparolen. Thematisiert werden Diskriminierung, Ausgrenzung, Rassismus und demokratiefeindlicher Populismus. Ziel ist es, Teilnehmende darin zu unterst\u00fctzen, auf entsprechende \u00c4u\u00dferungen nicht sprachlos zu reagieren und f\u00fcr eine demokratische und tolerante Gespr\u00e4chskultur einzutreten.<\/p>\n\n\n\n Geeignet f\u00fcr:<\/strong> unterschiedliche Zielgruppen und p\u00e4dagogische Kontexte.<\/p>\n\n\n\n <\/p>\n\n\n\n